• Podle uživatele
• Podle činností

• Pro uchazeče
• Pro studenty
• Pro pracovníky
• Pro absolventy
• Pro veřejnost
  • O univerzitě
  • Struktura univerzity
  • Orgány univerzity
  • Kampus
  • Dny otevřených dveří
  • Dny vědy a umění
  • Ceny rektora
  • Nostrifikace
  • Fotogalerie
  • Tiskové centrum
  • Celoživotní vzdělávání
  • Univerzita třetího věku
  • Univerzita třetího věku Litoměřice
  • Univerzita třetího věku Kadaň
  • Spolek absolventů a přátel UJEP
  • Projektová činnost
  • Služby, poradenství, spolupráce
  • Veřejné zakázky

• Základní informace o U3V
• Podmínky k přijetí
• Nabízené kurzy
• Přihláška
• Rozvrh
• Další užitečné odkazy

V dnešním globalizovaném světě jsou základy anglického jazyka téměř samozřejmostí. K tomu, aby i účastníci U3V mohli plně komunikovat v tomto světovém jazyce, slouží právě kurzy Anglický jazyk. V kurzu Anglický jazyk (začátečníci a mírně pokročilí) se účastníci naučí základní fráze, slovíčka a gramatická pravidla, tak aby byli schopni představit sebe a svoji rodinu, vyjádřit základním způsobem svoje potřeby, doptat se na cestu, …

 

Anglický jazyk  (středně pokročilí a pokročilí) slouží k prohloubení již získaných znalostí a dovedností. Na konci kurzu by účastníci měli být schopni se domluvit v běžných životních situacích, porozumět čtenému textu, sepsat souvislý text na běžné téma, ...

Kurz probíhá 12 týdnů po dvou výukových hodinách (12x2)
Minimální/maximální počet účastníků: 10 - 15
 

Anglická konverzace je kurz pro pokročilé uživatele anglického jazyka. Účastníci hovoří v průběhu kurzu o nejrůznějších tématech běžného života, tak aby si byli jistí svým mluveným projevem a zbavili se přirozeného ostychu a strachu komunikovat v cizím jazyce.

Kurz německého jazyka pro začátečníky je určen všem, kteří se chtějí seznámit s jazykem našich nejbližších západních sousedů. Kurz představí pilíře tohoto jazyka jako je běžná slovní zásoba a základní gramatická pravidla, tak aby účastník byl schopen komunikovat v rámci nejběžnějších témat.

Kurz probíhá 12 týdnů po dvou výukových hodinách (12x2)
Minimální/maximální počet účastníků: 10 - 15

Německý jazyk (středně pokročilí a pokročilí) – Mgr. Radim F. Holeček

Německý jazyk pro středně pokročilé a pokročilé je určen všem, kteří si chtějí procvičit své znalosti a dovednosti, kteří chtějí prohloubit své schopnosti domluvit se, napsat si o něco, porozumět poslechu, či si přečíst cizojazyční text.

Kurz probíhá 12 týdnů po dvou výukových hodinách (12x2)
Minimální/maximální počet účastníků: 10 - 15
 

Kurz Francouzského jazyka je určen všem, kteří mají zájem naučit se základy „jazyka šansonů“. Absolvent tohoto kurzu bude ovládat základní slovní zásobu a bude schopný jednoduše komunikovat v běžných denních situacích.

Kurz probíhá 12 týdnů po dvou výukových hodinách (12x2)
Minimální/maximální počet účastníků: 10 - 15
 

Tento kurz je určen pro studenty, kteří se ruštinu už někdy učili, ale dávno a všechno už zapomněli. Cílem kurzu bude osvojit si základy ruské fonetiky, grafického systému ruštiny a základů ruské gramatiky,schopnost poslechu a čtení jednoduchých textů a sdělení s porozuměním. Absolvent bude schopen jednoduché konverzace na témata běžného života.

Kurz probíhá 12 týdnů po dvou výukových hodinách (12x2)
Minimální/maximální počet účastníků: 10 - 15
  

V tomto kurzu se účastníci dozví více o základních pojmech z oblasti multimedií. Kurzisté by měli být schopni tyto technologie následně efektivně využívat a pracovat s nimi. Obsahem kurzu je zejména práce na Internetu s multimediálními prvky (blogy, radia, televize apod.) a práce v prezentačním programu PowerPoint, ve kterém se naučíte dělat působivé prezentace.

 

 

Kurz v přírodě – doc. Jitka Géringová, Ph.D.
Kurz je určen pro všechny výtvarníky - amatéry, kteří si chtějí vyzkoušet své umělecké schopnosti v exteriéru. Výuka volně navazuje na ostatní výtvarné kurzy, především na malířské techniky (kresba a malba) a olejomalbu a bude probíhat 3 -5 dní v přírodním prostředí.
Kurz probíhá 10 krát po třech výukových hodinách (10x3)
Minimální/maximální počet účastníků: 12 - 16

 

Kurz má za cíl seznámit posluchače s problematikou formování a vývoje českého politického myšlení, české politiky a české politické kultury v historických etapách českých dějin. Předmětem zájmu budou vybrané problémy, myšlenky a díla autorů, která budou rozebírána a interpretována s přihlédnutím k jejich širším společenským, etnokulturním a geografickým souvislostem.

 

Kurz je určený pro všechny, kteří by se chtěli seznámit se základní problematikou filozofie a jejími dějinami. V přednáškách budou zahrnuta tato témata: filozofie antiky a novověku, antický a novověký skepticismus, novověký racionalismus, Immanuel Kant, filosofická recepce psychoanalýzy a další.

 

Kurz představuje pohledy na lidstvo a jeho chování v rámci různých historických etap. Každou z přednášek poskytuje jiný odborník, tudíž témata jsou nabízená z různých pohledů, které se na konci kurzu spojí v celistvý pohled na člověka v dějinách.

 

Kurz je koncipován jako volné pokračování Klíčových otázek z dějin zemí Koruny české II.  Kurz bude zaměřen na odstraňování leckdy stále ještě přežívajících jednostranně orientovaných pohledů zvláště na některá historická období, klíčové problémy i jednotlivé události českých dějin, které nelze chápat jako záložitost ryze národní, ale jejich vývoj je třeba začleňovat do celoevropského, ba světového dějinného komplexu.

Volné pokračování kurzu Klíčové otázky z dějin zemí Koruny české IV.

Kurz je zaměřen na seznámení posluchačů s metodami efektivního a smysluplného učení a vyučování. V rámci kurzu budou velmi stručně diskutovány neurofyziologické základy paměti a učení, především mechanismy paměti, typy paměti, fyziologické faktory ovlivňující proces zapamatování, vztah mezi pamětí a učením, paměť ve starším věku a způsoby procvičování paměti. Na základě těchto faktorů budou odvozeny kognitivní styly a styly učení u učících se jedinců. Jednotlivé učební styly budou podrobně charakterizovány a budou diskutovány možnosti jejich využití při hledání optimálních strategií učení v každém věku. V rámci kurzu budou představeny různé strategie efektivního učení a budou diskutovány možnosti jejich individuálního uplatnění při procesu učení.

 

Cílem kurzu bude, jak už název napovídá, aby si účastníci rozšířili vědomosti o nedávné historii střední Evropy. Témata přednášek budou následující: Exkurs do 19. století: Proměna Evropy v tomto období a utváření evropských koalic před první světovou válkou a okolnosti, které k ní vedly; průběh a výsledek první světové války, středoevropská situace po jejím skončení; krize třicátých let 20. století, její příčiny a důsledky, dále druhá světová válka, její výsledek a následný dominantní vliv SSSR ve střední Evropě; středoevropské dějiny v 2/2 20. století. rozpad tzv. Východního bloku, Evropa v roce 2000 a budoucnost Evropy v podmínkách globalizace.

 

Cílem kurzu Psychologie je, aby si účastníci osvojili základní poznatky upevněné prožitky a cvičením tak, aby porozuměli klíčovým pojmům z odborné psychologické terminologie a získali schopnost přiměřeným způsobem zvládat životní situace, včetně těch, které kladou na jejich osobnost zvýšené nároky. V průběhu výuky se budeme snažit uchopit individuální způsob nahlížení na různé situace a poznat motivy svého jednání. Těžiště kurzu bude tvořit problematika celistvosti duševního života, prožívání a chování, osobnosti a její struktury. Cílem kurzu bude osvojení si souboru specifických vědomostí a dovedností tak, aby účastníci zdokonalili své psychologické myšlení a mohli být – „sami sobě psychologem". 

Výuka kresby podle modelů. Od účastníků se požaduje osvojení si proporcí, konstrukce, stavby modelu, vyjádření charakteru materiálu (tvrdý-měkký, lehký-těžký, hladký-drsný, apod.). Osvojení si různých technik kresby, jejich výtvarného účinu, techniky pozorování, vnímání objektu i třídění informací. Účastníci během kurzu používají různé techniky a materiály (uhel, tužka, sépie, inkoust, tuš, pastel, olejový pastel) a jejich kombinace.

Tento předmět základní výtvarné průpravy umožní účastníkům U3V praktický nácvik jak malířskými prostředky vyjadřovat trojrozměrnou skutečnost. Kurz by měl srovnat rozdíly v předchozích školeních nově nastoupivších studentů a založit jejich schopnost postihnout malbou barevnost, tvar, objem, prostor a materiální vlastnosti okolního světa. V průběhu jednotlivých seminářů účastníci používají nejrůznější techniky malby a jejich kombinace, například: tuš, akvarel, kvaš, tempera, pastel suchý i olejový, voskové barvy atd. 

Na první hodině proběhne seznámení se s technikou - tj. postup, fáze, materiály + prezentace (seznámení s jinými autory, mou tvorbou i technikou samotnou), následuje stručné zopakování techniky + vlastní podmalba akrylem a mezivrstva, etc. malba olejem. Po zvládnutí malého formátu stejný postup na velký. Kurz bude zakončen reflexí a doděláváním obrazu (závěrečná vrstva a damarový lak).

Kurz je zaměřený na získání výtvarně technologických zkušeností z grafické tvorby postihující všechny oblasti volné grafiky. Každé sekci historicky podložených technologických aktivit bude předcházet průprava formou cesty experimentálních her přerůstajících do klasické formy přípravy matrice pro tisk. Snoubí se tím původní pojetí podstaty grafiky s objevnými tendencemi současných přístupů.

Výtvarná práce s textilem bude cíleně zaměřena na základní poučení o textilním materiálu, tříbení citu pro tento materiál a rozvoj dekorativního cítění. Výtvarné aktivity budou směrovány ke smyslovým a myšlenkově tvůrčím aktivitám v materiálu a ke schopnosti pochopení jeho řeči. Frekventanti se během kurzu mohou seznámit s různými technikami a postupy zpracování textilu, s technikami zdobení, textilní aplikací, batikou, oděvní tvorbou a možnostmi využití alternativní grafiky ve spojení s textilem. Spojení teoretických poznatků s konkrétním výtvarným záměrem a jeho uskutečněním s využitím textilního materiálu budou vést k poznávání, prožívání, objevování, zkoumání a ověřování výtvarných prostředků. Cílem praktické práce bude poznávání materiálu ve výtvarných úlohách v tvořivé experimentaci, poznání a pochopení tradiční technologie a její volná osobitá interpretace.

Obsahem kurzu bude práce s digitální fotografií zaměřena na základní poučení o digitální fotografii, digitálních fotoaparátech a vybraných grafických editorech vhodných k úpravě digitálních fotografií. Frekventanti se během kurzu mohou seznámit s různými principy a postupy zpracování fotografie, s možnostmi úprav fotografií. Účastníci kurzu budou seznámeni s vývojem fotografie v dějinách umění s přesahy do současných trendů fotografování. Cílem praktické práce bude poznávání digitální technologie prostřednictvím fotografie, tvůrčí experimentování i cílená tvůrčí činnost a její volná osobitá interpretace. Součástí bude rovněž tvorba jednoduchých animací.

Výtvarná práce s keramikou bude cíleně zaměřena na základní poučení o keramických materiálech, metodách a technologických postupech. Kurz je určen pro všechny, kteří jsou milovníky umělecké keramiky. Bude jim podán přehledný obraz o této výtvarné technice a při vlastní práci se plně pohrouží do všech jejích tajů. Od jednoduššího plátování a šňůrové techniky se postupně účastníci dostanou k figurální práci, stavění dutého tvaru a točení na hrnčířském kruhu. Vše bude završeno glazováním a pálením finálního uměleckého artefaktu. Propojení teorie a praxe povede k hlubšímu poznání a pochopení této tradiční techniky a její výtvarné úloze v dnešním světě.

Předmět se zabývá srovnávací metodou vizuáními strategiemi vybraných epoch dějin umění a srovnává je s jinými obory umění, zejména s hudební oblastí. Probíranými epochami budou evropský středověk a novověk ve srovnání se soudobým uměním. Z neevropských kultur budou zmíněny vysoké kultury Východu. Předmět objasňuje některé výtvarné problémy, jako je míra iluzivnosti, míra doslovnosti, užití metafory, stylizace, vztah plagiátu a originálu a podobně.

Bude se jednat o přednášky o hudbě, její úloze a významu v životě člověka na následující témata: Co je to hudba, Složky hudby, Sedm klíčů do světa hudby, Vybrané kapitoly z hudební estetiky, Když posloucháme skladbu poprvé, Lidová píseň a folklór a Vybrané kapitoly z dějin české, evropské a světové hudby.

Kurz je určen všem, kteří mají zájem o hlubší poznání toho, jak v konkrétním typu mezilidské interakce fungují přirozené jazyky, a to především jazyky mateřské. Hlavní náplň kurzu tvoří představení komplexně analyzovaných vývojových tendencí, jež aktuálně zaznamenáváme v psané a mluvené komunikaci realizované mezi alespoň dvěma rodilými uživateli češtiny. Analýza se nevyhýbá ani vlivu využívání nových komunikačních technologií či nových médií komunikace. Specifická pozornost je věnována tzv. funkční stratifikaci naší mateřštiny, tj. diferenciaci jejích prostředků pomocí funkčních, sociálních a teritoriálních kritérií. Cílem kurzu je kultivace a rozvoj sdílené informovanosti klientů kurzu, usouvztažnění jejich chápání souvislostí aktuálních vývojových tendencí českého jazyka, a to i v prostředí nových způsobů přenášení informace.

Cílem výuky je seznámení studentů s novými trendy ve vývoji českého jazyka, vytváření praktických dovedností při vytváření písemných i ústních projevů, při překonávání obtížných partií české gramatiky a pravopisu. Témata přednášek budou následující: Nejnovější změny v pravidlech a pravopise češtiny; Obtížné jevy v gramatice a pravopisu; Praktická cvičení, aplikace pravidel; Orientace v jazykových příručkách, osvojení dovedností pro jejich užívání; Použití internetu pro ověřování správnosti, důvěryhodnost pramenů; Vyhledávání problémů, náprava chyb a omylů; Orientace v různých stylech projevů podle jejich funkčnosti a frekvence v praxi, stylové rozvrstvení jazyka

Kurz je určen všem, kteří mají zájem o poznání a interpretaci současných pohledů na osobnost a dílo Karla Hynka Máchy, jednoho z našich nejvýznamnějších a nejznámějších literárních představitelů. Hlavní náplní kurzu jsou otázky spjaté s Máchovým životem a s klíčovými okamžiky jeho literární tvorby. Úvahy nad Máchovým dílem se nevyhýbají ani širšímu historickému kontextu, specifickým krajinným prvkům a místním pověstem, které nepochybně podněcovaly Máchovy romantické vize a které našly své uplatnění i v jeho prozaické a básnické produkci. Specifická pozornost je pak věnována skladbě Máj a jejímu vlivu na další vývoj české literatury 19. i 20. století. Konkrétní pasáže tohoto díla se totiž staly svébytným a výjimečným projevem české romantické literatury a jako takové i neoddělitelnou součástí našeho uměleckého a kulturního dědictví.

Cílem výuky je seznámení studentů s vybranými díly světové a české literatury, převážně faktografické nebo (auto)biografické, se základy rozboru a interpretace beletrie. Témata budou následující: Kritické čtení a jeho uplatnění v praxi. Beletrie kontra naučná literatura; Povinná četba ve školách ano či ne?;Jak se život autora a společnosti odráží v literatuře; Biografie, autobiografie v uměleckém zpracování; Tendenční jevy v beletrii; Kniha psaná nebo „mluvená“? (Ne/výhody rozhlasových aj. adaptací, dramatizované četby); Rozbor konkrétních děl na základě vlastní četby, komentáře, vliv na čtenáře; Knižní soutěže a ceny; Základy přednesu, soutěže uměleckého a laického přednesu; Význam četby; Význam hlasitého čtení pro rozvoj osobnosti a pro výchovu dětí a mladé generace. 

 

Kurz naučí účastníky U3V zbavit se strachu komunikovat s lidmi, odmítat (říkat ne), správně používat jak verbální i neverbální prostředky komunikace. Dále budou frekventanti kurzu seznámeni s prací s diktafony a mp3 přehrávači tak, aby si uměli nahrávat a zpětně kontrolovat svůj verbální projev.

Ústecko patří pro svou pestrost mezi přírodně nejzajímavější regiony České republiky, bohužel je pro svou průmyslovou minulost neprávem opomíjeno. Účastníci kurzu budou v jeho průběhu seznámeni s neživou i živou přírodou Ústecka (přibližně v hranicích bývalého okresu, s přesahy do celého Ústeckého kraje). Důraz je kraden na specifika a zvláštnosti regionu, aktuální i historické environmentální zátěže, ale i přírodní zajímavosti a výskyt vzácných přírodních prvků. V zimním semestru probíhá teoretické seznámení s problematikou, v letním pak několikahodinová exkurse do blízkého okolí města Ústí nad Labem.

V rámci zdravotního cvičení se účastníci naučí správnému pohybu a dýchání k udržení zdraví, psychické pohody, či jen k relaxaci.

Součástí kurzu Zdravověda budou témata týkající se zraku, oka a lidských smyslů, ale i dalších zdravotnických témat jako je revma, zdravá výživa, atd

Ústecko patří pro svou pestrost mezi přírodně nejzajímavější regiony České republiky, bohužel je pro svou průmyslovou minulost neprávem opomíjeno. Účastníci kurzu budou v jeho průběhu seznámeni s neživou i živou přírodou Ústecka (přibližně v hranicích bývalého okresu, s přesahy do celého Ústeckého kraje). Důraz je kraden na specifika a zvláštnosti regionu, aktuální i historické environmentální zátěže, ale i přírodní zajímavosti a výskyt vzácných přírodních prvků.

Ve všech historických dobách byla matematika nejen nástrojem pro řešení problémů praxe, ale zejména také oblasti, která vytvářela nové kvality lidského poznánía kultury. Pomohla lidstvu porozumět harmonii tónu, reji planet sluneční soustavy, problematice konečna a nekonečna, lze „počítat“ krásné objekty geometrie, algebraické struktury umožnily rozvoj počítačů, atd. V každé ze šestnácti nezávislých přednášek si „otevřeme jedno okno“ do světa matematiky a ukážeme si sílu i meze matematického myšlení. Přesvědčíme se o tom, že matematické myšlenky jsou snadno pochopitelné, když máme snahu jim porozumět.

Kurz je určen pro ty, kteří už mají s karetní hrou Bridž zkušenosti, a to buď z předchozích kurzů U3V, nebo vlastní. Bridž je karetní hra, která je podobná náročností šachu. Podporuje strategické a logické myšlení, stejně tak jako schopnost se správně a rychle rozhodnout v klíčových situacích.

Cyklus se soustředí na vývoj sídelního útvaru na místě historického centra dnešního města Ústí nad Labem, od pravěkých sídel, přes přemyslovské hradiště, královské město, přes průmyslovou metropoli rakouského mocnářství, po správní, hospodářské a kulturní centrum Ústeckého kraje. Nepůjde o prostý chronologický výčet historických událostí, důraz bude kladen na vizuální podobu města a její proměny v čase. Poukáže také na zajímavé přesahy historie do současnosti, čímž se pokusí osvětlit výrazná specifika „našeho Ústí nad Labem“. Součástí cyklu může být i komentovaná procházka v terénu. 

Kurz posluchače seznamuje se základními pojmy v oblasti firemních, veřejných a institucionálních financí, z oblasti finančních trhů a bank. Studenti se naučí orientovat v základních finančních otázkách – např. v problematice kapitálových trhů a burz – jak obchodovat, jak vybírat akcie atd. nebo v problematice úvěrových obchodů. Velká část kurzu se bude věnovat bankám a bankovnímu systému. Pozornost bude soustředěna na fungování centrálních bank – historie, cíle funkce a organizace ČNB, dále pak na praktické rady a přístupy u bankovních služeb a a obchodů - problematiku úvěrů, bonity klienta či ratingu firmy. Absolventi kurzu budou schopni orientace ve všech otázkách problematiky financí a peněz.

 

 

• Aktuality
• Úřední deska
• AS UJEP
• Kontakty
• Kalendář akcí
• Harmonogram ak. roku
• Zpravodaj
• Ubytování a stravování
• Studijní systém STAG
• Interní systém IMIS
• Interní systém OBD
• Užitečné odkazy
• Právní služby

• ---

• 
•